本科生教育

当前位置: 首页 -> 人才培养 -> 本科生教育 -> 正文

检验学院开展2026版培养方案校内专题调研

字体:【 来源: 日期:2026-06-26点击:

为深入推进2026版本科人才培养方案修订工作,加强校内科研实习基地建设,探索科研创新人才培养路径,落实本科生导师一贯制培养机制,检验学院先后赴基础医学院、生育力实验室、颅脑重点实验室开展专题调研座谈。

6月4日,检验学院调研组赴基础医学院开展座谈交流。双方围绕专基整合课程建设、优质课程资源共享、本科生导师指导及实验室实习安排等核心议题进行了深入探讨。座谈会上,双方就检验专业与基础医学课程之间的衔接与整合进行了细致梳理,就如何打破院际壁垒、实现优质教学资源互通共享提出了具体思路。同时,双方就本科生导师联合指导模式和实验室实习安排达成初步意向,将充分发挥基础医学院科研资源优势,为检验学院本科生提供更加丰富的实践学习平台。

6月22日,调研组前往生育力实验室,双方围绕本科生早期进入科研平台、科教融合举措、校内实习基地共建等议题展开深入讨论,调研组详细了解了实验室在科研项目运行、学生参与课题研究等方面的现状。6月23日,调研组赴颅脑重点实验室,重点围绕科研创新人才培养模式、本科生导师一贯制实施路径等问题交换了意见。调研组表示,希望通过与重点实验室的深度合作,为本科生提供从课程学习到科研实践的贯通式培养通道,真正实现导师对学生本科阶段的全过程指导,提升学生科研素养与创新实践能力。

此次系列调研座谈是检验学院推进2026版培养方案修订的重要举措。学院将以此次调研成果为基础,持续深化与校内各教学科研单位的协同合作,着力构建以科研实践为导向、以导师一贯制为支撑的本科人才培养新体系,切实提升人才培养质量。


(丁志辉    文/图)